성취기준

성취기준 적용 시 고려 사항 이 영역 전체에 적용돼요

• 생명의 소중함에 대한 인식을 바탕으로 도덕적 정서에 기반을 둔 생태 감수성을 기를 수 있도록 수업을 계획한다.
• 생명 경시 사례, 과도한 개발 문제, 기후 문제 등 지구의 환경 위기 상황을 초래하고 있는 도덕적 쟁점을 주제로 지속가능한 삶에 대하여 탐구하는 기회를 제공한다.
• 미래 세대에 대한 책임이나 자연과의 공생 방법을 탐색할 때 현재 상태를 부정적으로 생각 하지 않도록 주의하여 지도한다.
• 학생 스스로 협력적 연대를 통하여 자연과의 바람직한 공존을 위해 실천가능한 수준에서 문제 해결 방법을 모색할 수 있도록 한다.