성취기준
2022 개정 초등 교육과정 · 성취기준 620개
자료와 가능성 · 5-6학년군 6
[6수04-01]
평균의 의미를 알고, 자료를 수집하여 평균을 구하고 해석할 수 있다.
해설
[6수04-02]
자료를 수집하여 띠그래프나 원그래프로 나타내고 해석할 수 있다.
[6수04-03]
탐구 문제를 설정하고, 그에 맞는 자료를 수집, 정리하여 적절한 그래프로 나타내고 해석할 수 있다.
해설
[6수04-04]
사건이 일어날 가능성을 말로 표현하고 비교할 수 있다.
해설
[6수04-05]
사건이 일어날 가능성을 수로 나타낼 수 있다.
해설
[6수04-06]
자료를 이용하여 가능성을 예상하고, 가능성에 근거하여 적절한 판단을 내릴 수 있다.
해설
원문·해설 출처
국가교육과정정보센터(NCIC)
· 코드 매핑
korean-elementary-learning-map(MIT)
· 데이터 기준 2026-08-04
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