성취기준
2022 개정 초등 교육과정 · 성취기준 620개
운동 · 5-6학년군 6
[6체01-01]
건강 체력과 운동 체력의 의미와 요소를 파악하고 다양한 운동 방법을 탐색한다.
해설
[6체01-02]
건강 체력과 운동 체력을 측정하고 자신의 체력 수준에 맞는 운동을 시도한다.
해설
[6체01-03]
성장 발달의 의미와 특성을 이해하고 운동과의 관계를 파악한다.
해설
[6체01-04]
운동 및 생활 속 위험 상황, 성장 발달을 저해하는 생활 방식의 문제점을 파악하고 예방 및 대처 방법을 익혀 안전하게 활동한다.
해설
[6체01-05]
체력 운동을 끈기 있게 규칙적으로 수행한다.
해설
[6체01-06]
성장과 발달 과정에서 나타나는 신체적, 정서적, 사회적 특성과 차이를 공감하고 위험 상황에 침착하게 대처한다.
해설
스포츠 · 5-6학년군 12
[6체02-01]
기술형 스포츠의 의미와 유형을 파악한다.
해설
[6체02-02]
기술형 스포츠 유형별로 기본 움직임 기술을 응용한 기본 기능을 파악하고 수행한다.
해설
[6체02-03]
기술형 스포츠 유형별 활동 방법을 파악하고 기본 전략을 게임 활동에서 수행한다.
해설
[6체02-04]
전략형 스포츠의 의미와 유형을 파악한다.
해설
[6체02-05]
전략형 스포츠 유형별로 기본 움직임 기술을 응용한 기본 기능을 파악하고 수행한다.
해설
[6체02-06]
전략형 스포츠 유형별 활동 방법을 파악하고 기본 전략을 게임 활동에서 수행한다.
해설
[6체02-07]
생태형 스포츠의 의미와 유형을 파악한다.
해설
[6체02-08]
생태형 스포츠 유형별로 기본 움직임 기술을 응용한 기본 기능을 파악하고 수행한다.
해설
[6체02-09]
생태형 스포츠 유형별 활동 방법을 파악하고 기본 전략을 게임 활동에서 수행한다.
해설
[6체02-10]
스포츠 활동에 참여하며 목표를 달성하기 위한 의지를 실천하고 상대의 기술을 인정한다.
해설
[6체02-11]
스포츠 활동에 참여하며 팀원과 협력하고 구성원을 배려한다.
해설
[6체02-12]
스포츠 활동에 참여하며 환경을 아끼고 감사하는 태도를 실천한다.
해설
표현 · 5-6학년군 8
[6체03-01]
표현 활동의 의미와 유형을 파악한다.
해설
[6체03-02]
스포츠 표현에서 움직임 기술을 응용한 기본 동작을 파악하고 표현한다.
해설
[6체03-03]
스포츠 표현의 기본 동작을 다양하게 구성하여 발표하고 감상한다.
해설
[6체03-04]
전통 표현에서 움직임 기술을 응용한 기본 동작을 파악하고 표현한다.
해설
[6체03-05]
전통 표현의 기본 동작을 다양하게 구성하여 발표하고 감상한다.
해설
[6체03-06]
현대 표현에서 움직임 기술을 응용한 기본 동작을 파악하고 표현한다.
해설
[6체03-07]
현대 표현의 기본 동작을 다양하게 구성하여 발표하고 감상한다.
해설
[6체03-08]
다양한 표현 활동 유형을 수용하고, 움직임 표현의 아름다움을 추구한다.
해설
원문·해설 출처
국가교육과정정보센터(NCIC)
· 코드 매핑
korean-elementary-learning-map(MIT)
· 데이터 기준 2026-08-04
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