성취기준

미래 사회에 일어날 수 있는 문제를 조사하고, 문제를 해결하는 데 과학이 기여할 수 있는 방법을 토의할 수 있다.

성취기준 해설

단순한 상상이 아니라 현재의 다양한 정보를 기반으로 미래 사회의 문제를 예상해보도록 한다.

성취기준 적용 시 고려 사항 이 영역 전체에 적용돼요

  • 중학교 1∼3학년군 ‘과학과 나의 미래’와 연계된다.
  • 인구 문제, 환경 문제 등 미래 사회에 일어날 수 있는 문제의 해결과 관련하여 과학의 유용성을 다룰 때는 과학이 모든 문제를 해결할 수는 없다는 것도 함께 지도한다.
  • 과학기술의 발달이 가지고 올 미래 사회의 모습에 맞춰 새로운 진로의 탐색이나 미래의 나를 위한 준비의 필요성을 느낄 수 있도록 지도한다.

출처: [별책9] 과학과 교육과정 · PDF 45쪽

과학 · 과학과 사회 학년군 흐름

같은 영역이 학년군을 넘어 어떻게 이어지는지 보여줘요.